阅历与读书阅读练*题及答案

发布于:2021-09-23 13:45:26

  读书增长阅历,阅历助益读书,但这并不意味着读书和阅历可以互相代替。下面是小编为大家整理的《阅历与读书》阅读题目及其参考答案,欢迎大家参阅。

  《阅历与读书》阅读原文

  ①读书的过程中,我们都有这样的体会:同一本书,在不同的人生阶段阅读,往往会有不同的理解和感受。之所以如此,是因为阅历的缘故。有无阅历、阅历多少不仅影响着读书的倾向,某些时候甚至关系到读书的效果。

  ②阅历之所以会对读书产生深浅有别的影响,原因在于阅读并非是对作品的简单再现,而是一个积极主动的再创造过程,人生的经历与生活的经验都会参与进来。正如歌德所说的:“阅历丰富的人读书时,常常是一只眼看到纸面上的话,另一只眼则留心看纸的背面。”生活阅历越丰富,越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握。

  ③一般来说,一个人的生活阅历是不是丰富,往往与其年龄密切相关。随着年龄的增长,我们经历的人和事越来越多,获得的经验和教训也越来越多,对一些事物的看法逐渐由浅入深,由表及里,这时我们的阅历就会日趋丰富。不过这并不是绝对的。有的人年龄虽然不大,但却走过许多地方,经过诸多历练,体验过各种身份和角色,经历过复杂岗位的锻炼和艰苦生活的磨砺,这种经历同样可以让他拥有丰富的阅历。人既然不能任意拉长生命的长度,那么要想增加自己的阅历,就要努力拓宽生命的宽度。培根认为“用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之”,只有亲身体验,躬行践履,才能准确把握社会现实,不断提高理解能力,做到学以致用、知行合一,从而更加深入地领悟书中蕴含的寓意和韵味。

  ④然而阅历不等于经历。并不是说只要经历过的,就会自然而然地成为人们的阅历。经历只是一种经过,或走过,或听过,或看过,形成的是事物的表象,是感性的。而阅历则是一个人对社会、对事件的经历及理解程度,是在表象的基础上对经历进行思考、领悟、概括、提炼,是感性与理性的有机统一。

  ⑤读书增长阅历,阅历助益读书,但这并不意味着读书和阅历可以互相代替。人类发展的历史反复证明,读书和阅历都是获取知识的重要源泉,也是提高能力的必经之路,二者不可偏废。只有将读书和阅历紧密结合,既博览群书,又勇于实践,既潜心书本,又深入生活,并用阅读拓展阅历,以阅历深化阅读,才能做到读书和阅历相长、理论与实践结合,并在二者的相辅相成中更好地学*和工作。

  《阅历与读书》阅读题目(一)

  10.下列对文章中“阅历”的理解,不符合原文意思的一项是***3分******  ***

  A.它与年龄相关,随着年龄的增长,经历的人和事增多,阅历自然而然地就会丰富。

  B.随着经历增多,经验和教训也增多,对事物的见解逐渐深入,阅历就会越来越丰富。

  C.阅历不等于经历,经历是一种经过,所形成的是事物的表象,它只是阅历的基础。

  D.在感性表象的基础上,对经历进行理性思考,这才形成感性与理性相统一的阅历。

  11.请根据文章内容,简述阅历与读书的关系。***3分***

  答:

  12.请简述文章②?④段的论述思路。***3分***

  答:

  《阅历与读书》阅读答案(一)

  10.A

  11. ***3分***阅历和读书相辅相成。阅历可以丰富知识,提高读书能力;读书可以获取新知识,拓展阅历,提高能力。***意思对即可***

  12.***3分***先分析阅历影响读书的原因,继而论述丰富阅历的途径及意义,然后阐明阅历与经历的区别。***意思对即可***

  《阅历与读书》阅读题目***二***

  1、请概括本文的中心论点。***3分***

  2、第①段在文中有什么作用?***2分***

  3、请简要分析第③段的谁思路。***4分***

  4、如果用以下材料作为本文论据,你认为放在哪一段最合适?请简述理由。***3分***

  《阅历与读书》阅读答案***二***

  1、阅历助益读书,读书增长阅历,***2分***二者不可偏废。***1分***

  2、①指出“阅历对读书至关重要”,引起下文。②从读书体验谈起,借用名言,引起读者的阅读兴趣。***意思对即可。一点1分,共2分***

  3、先提出本段论题“如何丰富阅历”。***1分***然后从阅历与经历的关系、阅历与读书的关系进行论证。***2分***最后点明本段论点“经历与读书都能丰富阅历”。

  4、第②段。***1分***歌德的话论证的是第②段中的“生活阅历越丰富,越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握”。***意思对即可。2分***


相关推荐

最新更新

猜你喜欢