八年级道德与法治上学期期中检测卷3新人教版

发布于:2021-09-23 13:21:30

2017-2018 学年第一学期道德与法治期中检测卷

一、单项选择题(每小题 3 分,共 69 分)

1.马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。”

下列理解不正确的是

A.每个人都是社会的一员

B.个人是社会的有机组成部分

C.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”

D.个人可以脱离社会而生存和发展

2.人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。在社区,

我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于

A.血缘关系

B.地缘关系

C.业缘关系

D.法律关系

3.人的成长是不断社会化的过程,在这个过程中我们需要

①不断丰富自己的知识

②不断提高自己的能力

③不断增强自己的规则意识

④日渐养成自己的价值观念

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括谦让、分享、合作、

助人、安慰、赠予等,是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。据此,完成

4-5 题。

4.下列属于亲社会行为的是

①主动关注、了解社会问题,积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③对处于

困境和危难的人能伸出援助之手 ④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

5.为培养亲社会行为,我们应该

①主动了解社会 ②关注社会发展变化 ③积极投身于社会实践 ④看到有人在公共场所

乱贴广告而无动于衷

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

6.下边的说法正确的是

①互联网丰富了民主 形式 ②互联网拓宽了民主渠道 ③在网上想说什么就说什么,不受

限制

④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

7.2017 年 3 月 27 日,陕西省科技厅副厅长赵怀斌在“创新引领 追赶超越”中省媒体聚

焦陕西科技创新主题采访活动启动仪式上,对陕西 2016 年科技创新成果亮点进行了总结。

他介绍说,今年,陕西将统筹国内外科技创新资源,建设科技资源大数据库,形成涵盖需求

征集、众包、众筹、技术交易、创新创业大赛、科技资源共享、成果转化等创新服务子*台

的“陕西科技云”。这说明

①互联网推动了传统行业的转型升级 ②互联网促进了科技创新所需物质与信息资源的快

速流动 ③互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享 ④基于互联网的大数据正在改

变我们的生活和我们理解世界的方式

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

8.陈女士的儿子上学期迷上了手机,放学后边玩手机边做作业,晚上要玩到十二点以后才

睡觉。让陈女士担心不已的是,以前孩子常和她说在学校里发生了什么事、遇到什么烦恼,

自打孩子爱上玩手机后,在家基本就不和她交流了。陈女士的儿子应该懂得沉迷于网



①影响学*和生活 ②给社会带来恐慌和不安 ③耗费了自己的时间 ④影响现实的

人际关系

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

9.我国的网民队伍庞大,构成复杂,素质参差不齐。遵守网络规则,争做好网民,是每一

个网民的共同责任。下列行为属于遵守网络规则的是

A 制造和传播谣言

B 泄露他人隐私

C.恶意攻击他人

D.诚信友好交流

10.两种主要的社会规则是

A.道德和纪律

B.纪律和法律

C.道德和法律

D.法律和*俗

11.“敬人者,人恒敬之”、“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”对此理解错误的是

A.尊重是相互的,自尊的同时还要尊重他人

B.不尊重他人的人,不可能赢得他人的尊重

C.要受人尊重,必须严格要求自己,学会尊重他人

D.自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏

12.同学交往中,应该与人为善,*等待人不凌弱欺生。这是因为

A.只要这样做,就能在同学中树立威信 B.人与人在人格和法律地位上是*等的

C.每个人在经济和生活条件上是相同的 D.大家在一起的唯一目的是把学*搞好

13. 我们中华民族是礼仪之邦, 自古强调“为人子,方少时,亲师友,*礼仪”。西方也有

“礼貌是通行四方的推荐书”的谚语。这表明①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良

好品质 ②文明有礼是人立身处世的前提

③文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范 ④文明有礼

是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现

A.①②③④

B.①②④

C.①③④

D.②③④

14.当下许多中小学生依赖网络,热衷于直接通过各种搜提、解题软件搜索作业答案来做作

业,这

A.是合理利用网络的表现

B.可以有效地减轻学生的课业负担

C.充分体现了“互联网+”的优越性

D.不诚信,不利于独立思考和创新能力的培养

15.一位快递小哥开着三轮车送快递的过程中,刮蹭到了一辆宝马车。由于车主不在,自己

又着急送快递,于是给宝马车车主留了一张纸条,留下自己的联系方式…两人见面后,车主

说:“算了吧,你也不容易,我自己修理吧…。”这个事例告诉我们

①我们应该主动承担责任

②诚实守信是做人的基本品质

③社会需要理解和宽容

④诚实守信可以不负责任

A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④

16.王某因为扰乱市场秩序被人民法院处以拘役,余某因为扰乱市场秩序被拘留。他们的行

为按违反的法律类别分属于

A.严重违法行为 一般违法行为 B.犯罪 一般违法行为

C.民事违法行为 行政违法行为 D.刑事违法行为 行政违法行为

17.我们行为的底线是

A.守道德

B.守纪律

C.自尊

D.不违法

18. 与人们日常生活关系密切的社会秩序包括

①社会管理秩序 ②生产秩序 ③交通秩序 ④公共场所秩序 ⑤国际社会秩序

A②③④

B.①②③④⑤ C.①②③④

D.①②③

19. 社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确对破坏秩序的人的处罚,对违反社会规则

行为的处罚,既有强制性措施,也有非强制性手段。下列属于非强制性的手段的有

①法律

②道德

③纪律

④风俗

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

20.关于自由和规则的关系,下列说法错误的是

A.社会规则划定了 自由的边界

B.自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束

C.社会规则是人们享有自由的保障

D.规则是对自由的限制

21.下列关于诚信的说法正确的是

①诚信是社会主义核心价值观在国家层面的一个价值目标 ②是一种道德规范和品质

③是中华民族的传统美德 ④诚信也是一项民法原则

A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

22.正在国外度假的黄渤在微博中晒出了中国游客随手乱扔垃圾的照片,并感慨地说:“朋

友啊,去别人家做客咱客气点,(中华)这俩字的脸丢不起啊!”这条微博得到了过万网友的

热议和支持。下列对此认识正确的是

①要做文明有礼的人 ②遵守社会规则,需要我们发自内心敬畏规则 ③将规则内化于心、

外化于行 ④自觉遵守社会规则,既需要他律,更需要自律

A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①②④

23. 世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样。下列不属于网络对人们

日常生活影响的是

A.百度搜索为人类提供便捷的信息检索渠道

B.打破传统的人际交往时空限制,使地球变小

C.互联网大数据成为新发明、新服务的源泉

D.网络购物、交友 、学新知,经济实惠又高效

二、非选择题(共 31 分)

24.学*了“网络生 活新空间”一课后,某校八年级(1)班正在开展探究性学*活动,请你

参与其中,完成相关任务。

材料一: 20 16 年是互联网行业蓬勃发展的一年,其迅猛发展的势头延续至今。随着

云*滓⒘住⒗松⒚文取⒈δ人埂⑼侍玫戎笠灯放瞥晒ψ呦蚧チ姆缈冢2017

年将有更多大品牌通过践行新零售模式实现转型升级,互联网营销逐渐成为主流的营销渠道。

大品牌互联网化成风口,谁能快速洞悉互联网的巨大营销变现能力并作出反应,谁就能抢先

获取互联网时代红利。

(1)上述材料说明网络的积极作用,请你写出三点网络的积极作用。(9 分)

材料二:网络空间文明秩序的建立离不开每个人的努力,做“合格好网民”,既是网络 新文明的基石,也是网络空间新秩序的基石,更是网络强国的基石。为此,该校八年级(1) 班向全校学生发出争做“合格好网民”的行动倡议。 (2)请你写出倡议书的内容要点。(三点即可,6 分)
25. 材料一 :李克强总理在会见中外记者时强调:不管是网上还是网下的实体店,都要讲 究诚信,保证质量,维护消费者的权益。 阅读 上述材料,运用所学知识,回答下列问题: (1) 我们该怎样践行诚信?(6 分)
材料二:郑某原 来是某中学的“三好学生”。在电子游戏厅结识了几个“赌友”后, 经常 旷课聚赌。老师和家长多次批评教育,他都听不进去。为了偿还赌债,他经常与“赌 友”一起在校外扒窃,曾被公安机关拘留一次,仍不悔改。一天,当他在一家商店盗得价值 几千元的商品后,再次被抓获。经人民法院审理,郑某被判处有期徒刑 5 年。
(2)此案例给我们深刻的教训,我们该怎样预防犯罪?(10 分)

参考答案 一.单项选择题 1-5:DBDBC 6-10:CBDDC 11-15:DBADC 16-20:DDCDD 21-23:DCC 二.非选择题 24.(1) 答:(三点即可,每点 3 分,共 9 分) ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 ④网络为经济发展注入新的活力。 ⑤网络促进民主政治的进步。⑥网络为文化传播和科技创新搭建新*台。 (2)答:(三点即可,每点 2 分,共 6 分) ①我们要提高媒介素养。 ②我们要注意浏览、寻找与学*、工作有关的信息,要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律, 做一名负责任的网络参与者。 ⑤.充分利用网络*台为社会发展建言献策。 ⑥.我们要在网上传播正能量,我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养, 让网络公共空间充满正能量、 高扬主旋律。 ⑦要正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短,发挥网络的积极作用,克服网络的消极 作用。 ⑧学会自我保护。要增强安 全防范意识、自我保护意识,提高辨别觉察能力、抵抗不良诱 惑能力,不轻易泄露个人信息。 ⑨对自己的网络言论负责,在法律和道德允许的范围内享受网络生活,不造谣、不信谣、不 传谣。

⑩发现网络不良言行,及时向有关部门举报,要敢于、勇于并善于同违法犯罪行为作斗争, 履行维护网络安全的义务。 25.(1)答:(每点 2 分,共 6 分) ①树立诚信意识,真诚待人,信守承诺; ②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生矛盾冲突时,我们应遵循伦理原则和法律 要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私; ③珍惜个人的诚信记录,大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻” 的良好风尚,提高全社会的信用水*,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。 (2)答:(每点 2 分,共 10 分) ①法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。 ②我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。 ③预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。 ④生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。 ⑤我们要从小事做起,避免沾染不良*气,自觉遵纪守法,防患于未然。


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